什麼

孩子是社會性的學習者，所以他們的成長是通過與周圍人的不斷交流，尤其是父母之間的交流來獲得的，這對他們的生活有著決定性的影響。 因為父母是離他們最近的人，也是他們每天接觸最多的人。 那麼，為什麼父母的說話方式決定了孩子的性格呢？ 父母的"禁止"是對孩子的"鼓勵" 很多家長說孩子性格特別叛逆，你越不讓他做什麼，他就越會去嘗試什麼。 其實孩子的這種性格和父母說話的方式有關。 美國哈佛大學的社會心理學家韋海濤吉納曾經做過一個實驗：他要求參與實驗的人盡可能不要想像一隻白熊。 結果，人們開始快速思考，但很快就在腦海中想像出一隻白熊的形象。 這就是——"白熊效應"，又稱"反彈效應"。 簡單來說就是一種心理暗示，就是我們越說"不要"去和對方做什麼，對方反而越"做"什麼。 就像父母管教孩子時，總會使用一些"禁止"的語言，比如"不要吵鬧"、"不要亂拿東西"、"不要失禮"等。 但孩子們卻遵循這種禁忌的東西。 所以父母的"禁止"反而對孩子形成了一種"鼓勵"。 所以父母說話的方式真的能決定孩子的性格，心理基礎是有說服力的。 父母不希望孩子因為說話方式不對而形成不良性格怎麼辦？ （1）少說"不要"、"不要"，多正面引導 看過心理學上的"白熊效應"，要盡量避免用"禁止"的語氣和孩子說話。 所以平時和孩子打交道，少談"不要"和"不要"，多積極引導。 比如你不想讓孩子亂拿東西，你可以說"那些東西就按原樣放著";如果不想讓孩子亂跑，可以說"慢點走";不想讓孩子沒禮貌，就說"對別人有禮貌"之類的。 孩子們更喜歡積極的暗示語氣，而不是"禁止"的語氣。 （2）少用否定的語氣，多說肯定的話語   有些父母，在孩子做錯事的時候，會直接用"否定"的語氣指責孩子，比如，"你就不是學習的料"、"你做的作業很爛"、"你很不懂事"等。 其實，同樣是指出孩子的錯誤，與其用否定語氣去放大孩子的錯誤，給孩子貼標籤，倒不如用肯定的語氣，先找出孩子的優點，拉近彼此距離之後再説明孩子認識錯誤，找到正確的解決辦法。 否則，負面評價太多，孩子會變得自卑，性格也會更內向或者叛逆。 （3）少用質疑的語氣，而轉換成商量和引導的語氣   有些孩子，見了熟人沒有打招呼，回家父母第一句話可能就是用質疑的語氣問："你今天為什麼不跟人打招呼？ 你為什麼這麼沒禮貌？ "這樣的語氣，質疑里帶著責備，會讓孩子不敢表露內心真實的想法。 但是，如果父母換成商量和引導的語氣說："下次見了熟人一定要學會打招呼，要帶著笑，好不好？ "這種語氣，孩子就容易接受，也容易聽到心裡。   所以說，父母不要總責怪孩子性格叛逆、內向、木訥，而是要在自己身上找找原因，看看自己的說話方式是不是不合適。