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名字追隨人的一生,想給孩子起個好名,家長要規避這些取名誤區 Parenting Experience

名字追隨人的一生,想給孩子起個好名,家長要規避這些取名誤區

名字是跟隨一個人一生的特殊名片,與一個人的命運息息相關。 一個好名字,聲音好,形狀好,能給人留下深刻印象,能很快記住你。 名字不好,一方面會給孩子造成一些困擾,另一方面也會導致一些人生機會的喪失。 所以,家長一定要意識到給孩子取一個合適的名字的重要性,牢記一些命名的注意事項,避免對命名的誤解。 那麼,給孩子取名需要注意什麼呢? 一、 要注意字的形態、讀音以及含義的選擇 給孩子取名時,盡量不要用生僻字或筆劃複雜的字。 如果人物很不常見,別人都不認識,那每次叫都要教別人怎麼讀,怎麼解釋是什麼意思,很麻煩。 如果名字筆劃很多,孩子在早期就很難學會寫自己的名字,這會傷害他們的學習熱情。 所以家長在選名字的時候要考慮所選名字的字體、讀音、含義是否合適。 字音選擇的合適的話,名字念起來就顯得十分順口,字音選擇的不好就會讓人感覺拗口,很不舒服,這就是音韻所具有的獨特魔力。 名字的字型選擇也要注意字體結構不要太過單一,字型單一的話寫出來的字沒有美感,還有可能影響到人們對於名字的識別。 名字的字義顯示著家長對孩子的愛及希望,因此要選擇那些具有深刻含義、充滿褒義的字。 另外起好的名字連著姓氏多讀幾遍,如果諧音不好,也要盡量避免,否則上學后容易被同學起外號或者嘲笑。 二、給孩子取名字要注意結合孩子本身的八字命格 參照孩子的生辰八字來起名字應該是中華民族特有的取名方式,很多人都認為這樣子取名可以達到調和孩子命格、增強運勢的效果。 雖然這一說法在一定程度上比較迷信,但是也顯示了父母對自己孩子的美好祝願,希望通過這樣起名讓孩子少受傷害,多一點順遂。 所以,結合孩子的八字命格來起名,成為很多父母熱追的方式。 三、給孩子取名字要注意避免重名、俗套 以前人們對於起名字不太重視,加之文化水準較低,所以總是參考別人的名字,因此就會造成很多重名的現象。 最常見的可能就是在一條大街上大喊一聲建國或解放,就會有好幾個大爺一塊兒扭頭看向你來確認是不是在喊自己。 重名過多,名字就未免顯得太過俗套,因此家長在給孩子起名字的時候一定要避免重名過多,可以選擇不用太過常用的字,免得落入俗套。 根據國家語委的一項調查顯示,單名的重名概率比雙名的重名概率大得多,因此在給孩子起名字的時候應該優先選擇雙名模式,降低重名概率。 給孩子取名字講究很大,絕不能一拍腦瓜,張嘴就來,而是要綜合考慮各個方面的因素,熟知取名的各種注意事項,避免起名字的誤區,這樣才能夠給孩子起一個一生都受用的好名字。
好帶的孩子未必出息,難帶的孩子肯定聰明! Parenting Experience

好帶的孩子未必出息,難帶的孩子肯定聰明!

眾所周知,孩子的性格是天生的,三歲前大多是依靠本能生活,家長想要一個乖巧可愛的寶寶,那就要付出大量的時間和精力去引導改變。 只不過很多時候孩子的天性具有隱蔽性,而大多數家長的教育都存在一定"短視",容易把優點當成缺點。 現在社會競爭激烈,誰都想要一個聰明又乖巧的孩子,想要通過孩子的本性為其"計深遠",那家長就要明白一個道理:"好帶的孩子未必出息,難帶的孩子肯定聰明! ” 這話聽上去很矛盾,但卻提前道出了家長育兒路上會遇到的彎路,甚至可能影響孩子的將來。 今天就一起來聽聽過來人怎麼說吧,道理很科學。 好帶的孩子為什麼難有出息? 若說起好帶的孩子,我父母大概是最有發言權的,只因我小時候是大院裡最聽話乖巧的孩子,誰家大人看到都要羡慕的說一句"你家囡囡可太乖了"。 作為常年籠罩在大院孩子們頭頂的"烏雲",我長大後並沒有多出息,尤其在步入社會後,無論是工作還是收入,都不如當年的發小們過得自在。 而這一切現狀,不過是因為我從小太過"聽話"了。 從學會走路開始,我就明白了危險的地方不能去、不要跟陌生人說話、開口之前要再三思考、不要跟小夥伴產生矛盾。 如果說這些還在正常範圍內的話,那接下來的"不要惹父母生氣、不可以發脾氣、要讓著弟弟、要學會心理換位、要為他人著想"等等,就成了束縛我性格的套子,養成了我小心翼翼、過度謹慎的性格。 說白了,好帶的孩子大多是被束縛過頭的孩子。 從出生開始,孩子的性格就自帶動物本能,如果非常"好帶",那就意味著孩子的性格過度乖巧,缺乏自我,沒有個性,這種人在長大後也難以取得大成就,因為習慣了逆來順受,容易被欺負。 難帶的孩子一定很聰明? 我的兒子樂樂從出生的那一刻起就被醫生判定為高度敏感的嬰兒,這意味著他將很難被撫養。 在後期,它比嬰兒期的其他嬰兒更具破壞性,並且在兩歲時是一場災難。 自我意識萌芽后,它極度以自我為中心,而且是以自我為中心的。 進入幼稚園后也是如此。 老師提到他的頭骨受傷了。 如果不是因為他的甜言蜜語,即使他已經從幼稚園退休了,他在遇到麻煩后還是很討人喜歡的。 後來,當我上小學的時候,我把這件事告訴了班主任。 我沒想到他會揮揮手,直接說這個孩子前途無量,是個聰明的孩子,所以不要阻止他。 原來,孩子強烈的自我意識是他們個性的體現,長大後他們會更加獨特。 與其不聽話,不如說孩子是獨立的,獨立的,不會輕易改變自己的意志。 只有當他們精力充沛時,他們才能對外界充滿好奇心,而好奇心是成功的基石。 因此,父母在遇到困難的孩子時不應該焦慮,只需要及時的指導,在合理的範圍內給孩子最大的自由。 最後,你有什麼樣的孩子? 我們必須注意分寸,以免走得太遠。
這些事,在孩子厭奶期最好不要做,可能會延長孩子的厭奶時間 Parenting Experience

這些事,在孩子厭奶期最好不要做,可能會延長孩子的厭奶時間

最近,小麗,的一個朋友,對孩子喝牛奶的問題非常不滿,所以她經常在她媽媽的小組裡問問題,以獲得更好的説明。 這是因為她發現在這段時間里,孩子們對牛奶的需求似乎沒有以前那麼高了,而且有下降的趨勢。 然而,孩子只有兩三個月大,現在不是補充食物的時候。 如果孩子的牛奶攝入量減少,很可能會阻礙孩子的生長髮育。 因此,小麗感到很無奈,也不知道是什麼原因,才使孩子出現這種表現。 看到小麗的問題后,小組中的母親們說孩子們的表現實際上是由於進入疲勞期,所以對牛奶的需求減少了。 通常,經過這段時間后,兒童的牛奶需求會恢復到原來的水準,所以建議小麗不要太擔心。 然後,像小麗,兒童的情況一樣,許多新生嬰兒將會出現。 然而,許多像小麗,這樣的新手父母可能會對他們的孩子突然厭惡牛奶感到措手不及,甚至不知道是什麼原因導致他們的孩子停止喝牛奶。 事實上,孩子們在進入厭奶期往往有一些表現和特點。 家長可以對此做出相應的判斷。 讓我們帶父母去瞭解一下。 01寶寶進入厭奶期會有什麼表現? 通常寶寶在進入厭奶期后,會有一系列的表現,因此家長也會在這個階段,發現孩子一些比較反常的舉動。 比如一些孩子的表現,會讓家長難以與厭奶聯繫起來,所以會對孩子的厭奶期出現忽視。 1)孩子注意力容易轉移 那麼寶寶在進入厭奶期后,家長可能會發現孩子在喝奶的過程中,很容易出現注意力轉移的情況。 孩子可能興致盎然的喝起了奶,但周圍只要有一些聲響或者動作的話,孩子的注意力就會被帶偏,甚至停下喝奶的這個動作。 其實這就是孩子進入厭奶期最初的一個表現,他們在喝奶時候的專注力,很容易被其他物體給吸引。 所以,很多家長在初期,並沒有把孩子的這種表現,和孩子厭奶聯繫在一起,只是單純的認為,孩子可能只是比較貪玩罷了。 2)孩子非常抗拒喝奶 當孩子表現出非常明顯的抗拒喝奶時,往往是非常典型的厭奶表現。 孩子在這期間,會對喝奶這件事情,逐漸表現出不感興趣的樣子。 甚至在孩子清醒的時候,家長怎麼哄都不願意主動喝奶。 除非孩子在晚上睡覺的時候,處於半睡半醒的狀態時,才會喝上一些奶,因此令家長們感到非常頭痛。   3)孩子表現出病理性癥狀 那麼有些孩子,甚至會出現一些病理性癥狀,例如孩子情緒非常的糟糕,夜間的睡眠也不是特別的好,甚至還會出現拉肚子,嘔吐的情況。 這其實也有可能是因為孩子厭奶導致的,所以,家長們需要引起重視,最好在孩子出現這些表現的時候,請求專業醫師的説明。 02家長如何讓孩子快速走出厭奶期? 那麼孩子在厭奶期的時候,可能會有各種各樣的表現。 雖然孩子的厭奶期,可能在持續一段時間后,就會自行消失,但厭奶對於孩子的自身發育非常不利,甚至會有比較糟糕的後果。 因此如果家長能夠早早地,説明孩子走出這一階段,對於孩子的自身發展會比較有利。 所以,家長選擇正確方式,説明孩子走出厭奶期,是非常重要的一件事。 (1)少量多次的餵奶…
家長經常把孩子做比較有什麼後果? 家長別不知道,親手毀了你家娃 Parenting Experience

家長經常把孩子做比較有什麼後果? 家長別不知道,親手毀了你家娃

對於大多數孩子來說,他們有一個敵人,那就是"其他孩子",而他們之所以與他們為敵通常是由父母造成的。 當孩子成績不好時,父母會說:"看看別人的孩子,得滿分。 "當孩子和父母吵架時,父母會說:"看看別人的孩子。 他們總是聽父母的話,從不頂撞父母。 ” 即使孩子們只是玩一會兒,父母也會說:"其他家庭的孩子每天都有意識地學習,如果沒有父母的提醒,你就不能學得更多嗎? "因為這些父母的比較也成了孩子童年的揮之不去的陰影。 我曾經聽過一個關於動物在動物森林舉行運動會的故事。 小鯉魚在游泳比賽中獲得了第一名,每個人都稱讚小鯉魚真的很棒。 當小燕子的媽媽看到它時,她對小燕子說:"看這鯉魚寶寶,游泳多麼有力啊! 從明天開始,你要學會游泳! ” 小燕子摸了摸身後的翅膀,對媽媽說:"但是我想飛! "然而,燕子媽媽並沒有把燕子寶寶的話放在心上。 第二天,燕子媽媽在地上挖了一個大坑,把小燕子推進去。 她往坑裡加水,對小燕子說:"來吧! 媽媽相信你能學會游泳! ” 第三天,小燕子看著快要淹死的水,絕望地大聲呼救,但是小燕子媽媽充耳不聞。 直到水完全淹沒了小燕子的頭,我再也聽不見小燕子的聲音了. 眾所周知,鯉魚有尾巴,燕子有翅膀,所以鯉魚擅長水,燕子應該飛。 但我可以問父母,當他們羡慕別人優秀的孩子時,他們是否看到了孩子背後看不見的翅膀? 當父母把別人的孩子和自己的孩子比較時,他們會認真檢查自己的孩子嗎? 你曾經在乎過他們怎麼想嗎? 01家長在把孩子"比較"時,常見的幾種表現 在家長遇到心目中的好孩子時,他們便會將自己的孩子與其比較,比較的結果往往是有挫敗感的,這時家長便會"恨鐵不成鋼",甚至責備自己的孩子。 大多數家長在將孩子做比較時,往往會出現下面這些表現。 1)總將「別人家的孩子」掛在嘴邊 說起"比較",大多數人在回憶起自己的童年時,總是覺得家長三句話不離"別人家的孩子"。 "別人家的孩子"仿彿成了一個專有名詞,被家長們時常掛在嘴邊。 即使孩子們忍無可忍,抱怨家長,家長也當他們是任性不懂事,此後仍樂此不疲的提及這個"專有名詞"。 長此以往,孩子們便失去了原有的色彩,活在"別人家的孩子"的陰影下。 2)以他人的成就為孩子制定目標 生活中這樣的事情屢見不鮮:別人家的孩子小提琴拉得很好,家長便為孩子報了小提琴課;別人家的孩子說著一口流利的英語,家長便天天讓孩子學習超綱的英語句子;甚至別人家的孩子考試考了滿分,家長也會對考了九十分的自家孩子不滿意。 事實上,這些家長太盲目了!…
孩子打人,家長被老師約談,如何教育有攻擊性的”熊孩子” Parenting Experience

孩子打人,家長被老師約談,如何教育有攻擊性的”熊孩子”

我剛打開手機,正閑著,突然彈出一條資訊:"我被幼兒園老師面試了。 "老師說我的孩子在幼稚園逮捕並毆打人。 我已經被許多父母抱怨過了。 老師告訴我們在家教育和指導。 我真的不知道該怎麼做。 我和我丈夫最近很沮喪。 我們真的不知道如何對待好鬥的孩子。 我們該怎麼辦? ”   看著新聞,大腦中突然浮現出廣場上的一幕: 那天晚上,我帶著我的寶寶去廣場玩。 那時,很多孩子都在那裡一起玩,不遠處只有一個小男孩在拍著球。 小男孩不停地拍著,突然一個穿著紅色t恤的小男孩跑了過來,一言不發地抓住了男孩手中的球。 奶奶看到孫子后,帶著一個紅色的有同情心的孩子跑去阻止它。 奶奶拉著孫子的手,又拉了回來,對孫子:說:"搶別人的東西不是好孩子。 "爺爺想玩球。" 奶奶說帶孩子去不遠的爺爺那裡。 爺爺把手推車裡的球遞給了孩子。 剛才那個孩子抱著球跑向那個小男孩。 當他到前面時,他用球打碎了小男孩的頭。 突然,孩子哭了.   當小男孩的奶奶看到它時,她跑過去說了很多髒話。 雖然小男孩的奶奶穿紅色襯衫說了很多對不起的話,但父母仍然很不開心。 "熊海子"暴打好鬥,經常給父母帶來很多麻煩。 尤其是如果幼稚園的孩子經常攻擊和毆打人,老師會批評他們,其他孩子會迴避,孩子沒有朋友;重不是"熊海子"打傷了別人有孩子的父母來找你,是由於招惹了更壞的孩子受傷。 不僅如此,老師不喜歡經常給老師帶來麻煩的孩子,那些認真的孩子可能會被幼兒園勸阻。   對於有攻擊性的「熊孩子」如何引導和教育呢? 其實,每個孩子愛打人、有攻擊性,家長都有脫不了的干系。 現在的家長都把孩子視若珍寶,平時在家孩子是要風得風要雨得雨,家長什麼都依著慣著,孩子在家隨心所欲習慣了,一旦到幼兒園發現自己喜歡的玩具在其他小朋友手中,孩子第一個念頭就是搶回來,如果搶不回來就開始動手打人。 之所以孩子為了達到目的用打人的方式處理,一是因為孩子還不懂得如何與人溝通,解決問題就只有用武力解決;二是平時孩子在家已經養成了習慣,想要的父母滿足罷了,如果父母不滿足就跟父母耍賴,耍賴的過程中往往附帶有小動作:拉著爸爸媽媽的衣服亂跺腳、掄起小拳頭捶打父母等。   比如:我家鄰居的孩子吃飯之前想吃零食,媽媽說馬上就吃飯了現在不能吃,孩子就一邊用小手拍打著媽媽一邊說:"不嘛,不嘛,我就要現在吃。…
孩子屢教不改,說啥還不聽,先停止糾結行為問題,擺脫超限更重要
孩子屢教不改,說啥還不聽,先停止糾結行為問題,擺脫超限更重要 Parenting Experience

孩子屢教不改,說啥還不聽,先停止糾結行為問題,擺脫超限更重要

你是否也對自家孩子的不聽話感到頭疼? 在教育孩子上面遇到的一些困擾? 對孩子屢教屢說,就是不知悔改,同樣的方法在別人那就管用,使在自家孩子身上就不管用? 難道就得進行強硬的手段才能使孩子聽話嗎?   "這事和你說過多少遍了? 你怎麼還是不改? ""讓你寫作業你寫完了嗎"這些問題是不是你經常問的? 培養孩子是一件快樂與煩惱並存的事情,有的孩子小時候明明很聽話,現在卻越大越不聽話,讓很多家長感到非常的頭疼。 有時甚至還會對父母頂嘴,做一些故意惹得父母生氣的事,處處與父母作對,明明是一些對他好的事情,也會讓他和父母對著干。 比如:孩子做事墨蹟,明明上午就能完成的事情,非要拖到晚上去做。 每到晚上10點多,孩子還是寫不完作業,一邊寫作業一邊玩手機,看的家長是非常的生氣,便訓斥著孩子"寫不完作業你就別睡覺了",其實家長想讓孩子快點完成作業才說的話,但是,孩子就會感到特別的不耐煩,甚至耍脾氣直接就不寫了。 再比如,家長早上出去上班時,讓孩子把家裡的衛生打掃一下,這時孩子並沒有做出回應,家長原以為孩子會進行打掃,可晚上回到家后,看見衛生並沒打掃,孩子躺在沙發上玩手機,並且製造出了更多的垃圾,家長的情緒就變得煩躁,對孩子進行呵斥甚至於打罵。 從令孩子完成他所交代的任務。 很多孩子會被家長的情緒所嚇到,變得更不願意去做家長所交代的事情,這就造成了負面影響。 當孩子不聽話時,我們應該知道,打罵孩子是不可能從根本解決問題的,這樣只會讓你們的親子關係產生更加淡薄,讓孩子對你產生反感甚至是恐懼。 當孩子被打后,看似是變得聽話了,可是內心卻對你產生一定的憎恨,長期如此,問題得不到正確的解決,經常對孩子進行打罵,會讓孩子在心理上產生陰影,變得更加叛逆,導致孩子今後犯下更嚴重的錯誤。   我們該怎樣進行正確的引導和教育孩子呢? 1、 多與孩子溝通,避免責駡孩子 當孩子不聽話時,我們不能上來就對孩子進行責駡,這樣反而會讓事情變得更加嚴重,導致孩子越來越不聽話。 我們應該和孩子進行溝通,耐得住性子,了解裡面的原因,讓孩子說出內心真實的感受,正確的引導孩子,這樣才能正確的解決並處理好問題。 2、 进行自我反省 当我们在要求孩子做一件事情时,首先要想到自己能不能完成这件事情,或是自己错误的行为影响了孩子,比如:要求孩子不要看电视了进屋写作业。假设现在我们还躺在沙发上继续看电视或玩手机,这样孩子就会觉得不公平,凭什么你可以看电视,而我就不能看,还要去写作业,让孩子产生一种负面情绪,从而导致孩子变得不听话。 3、 換一種方式要求孩子 當我們要求孩子做某件事情時,是不是帶著"指令"的語氣,這種語氣會讓孩子很不舒服,從而產生抗拒,變得不聽話,這時,我們可以換一種語氣要求孩子,委婉的要求孩子,用鼓勵的方式讓孩子做一些事情,這樣就可以避免以上的情況發生。 枕邊育兒寄語: 我們在教育孩子時,要學會用正確的溝通方式,多以鼓勵的方式教育孩子,讓孩子感受到我們的愛意,這樣孩子就不會無理取鬧,慢慢的開始變得聽話。
追著喂飯:看似愛娃,實則害娃! 5招解決孩子"吃飯難"
追著喂飯:看似愛娃,實則害娃! 5招解決孩子”吃飯難” Parenting Experience

追著喂飯:看似愛娃,實則害娃! 5招解決孩子”吃飯難”

吃飯必須喂; 追著喂飯,一圈又一圈; 看著動畫片,才肯吃飯; 看到飯總搖頭,看到零食總喊餓! 餓了就吃,是人類生存的本能 我記得兒子剛出生那會,在醫院時老公問了一句很傻很憨,卻又很現實的一個問題:"媽,孩子才出生,我們都沒教過他,他怎麼能吃得這麼好? "老媽當時是這麼回答的:"孩子天生就會吃啊,如果連吃都不會,他怎麼能活下來呢?" 是啊,餓了就吃,這就是人類天生的一種本能,一種生存的天然能力。 吃飯是一種生存的本能,為何現在孩子吃飯的問題常常會讓一個家庭雞飛狗跳,嚴重甚至會影響夫妻關係、婆媳關係。 經常會看到孩子不讓看電視就不吃飯,或者就是追在他的屁股後面極其困難地一口一口往孩子嘴裏塞,那孩子吃飯困難問題到底出在哪? 孩子拒絕吃飯、挑食,問題出在哪裡? 為什麼一個人類天生的本能,會導致後天不肯好好吃飯的問題? 我想這就應該從家長和孩子兩個大的方面進行分析了。 孩子方面 不喜歡這個食物的味道,因此拒絕食用,這就跟大人也是一樣的,有些人不喜歡吃榴槤,覺得榴槤太臭了,但有些人很愛吃,覺得榴槤的味道特別香。 當孩子越來越大時,會接觸到很多不同美味的食物和零食,對他而言,零食更能吸引他的注意力,經常有不少還在飯前吃點零食,這樣就容易在吃飯的時候沒有胃口。 大人方面 家長,特別是老人們覺得多吃飯才能長得高,他們總是擔心孩子吃不飽,就會一直給孩子餵飯,強迫孩子多吃一點,所以我們經常會看到即使孩子表示自己已經吃飽了,老人還是會用各種方法使勁往孩子嘴裡塞東西,導致孩子積食。 還有一個問題,家長都知道長期買菜是一件藝術活,要做到不重樣幾乎不可能的,而尤其爺爺奶奶的生活習慣,同樣一個菜有時候可以連續做半個月,這樣即使再好吃的東西,不要說孩子了,就算是大人也會吃膩的。 為了能讓孩子好好把飯吃完,不少家長默認甚至主動讓孩子邊看動畫片邊吃飯,從而養成了不良的吃飯習慣。 還記得熱播劇《安家》裡面宮蓓蓓夫婦嗎? 宮蓓蓓夫妻與公公婆婆、孩子共五口人擠在一個五十平的房子里,公公婆婆因為寵愛孫子,每次都要喂孩子吃飯,當宮蓓蓓說讓孩子自己吃時,老人理所當然地說孩子不喂飯、不看IPAID就不肯吃,宮蓓蓓就拿走孩子的IPAID讓他自己吃飯,孩子大哭,老人責怪她,丈夫也責怪她,讓她身心疲憊,家人之間的關係也變得搖搖欲墜。 試試這些方法,再調皮的孩子也能愛上吃飯 在瞭解了孩子為什麼不好好吃飯的具體原因后,如何才能讓孩子好好吃飯也就變得簡單了,我總結了5個小方法,希望對各位家長有所説明。 1、多多運動。 現在的小孩子不像我們小時候那樣瘋跑,除了獨自出去玩安全問題外,如今家裡的電視、手機也是一大原因,你不運動,那吃下去的東西就不容易消化,所以家長每天盡可能地可以帶孩子出去公園、廣場等地玩一下。 2、減少食量。 在孩子胃口不好的時候,家長可以適當減少孩子的食量,吃半碗或者做些易消化的東西給他吃,千萬不要強迫孩子吃飯,也不用擔心孩子因為這頓飯吃不夠就營養不良了,硬撐才容易讓孩子生病,甚至吃下去的東西發揮不了真正的作用。 3、吃飯不責備。 不知道你有沒有發現,在我們心情不好的時候就容易吃不下飯,胃口也變得沒那麼好了? 不管大人還是小孩子吃飯的時候最好保持一個好的心情,這樣吃飯才會更利於消化,所以家長請不要在孩子吃飯時候對孩子進行說教或者斥責他。 4、培養良好吃飯習慣。 不要讓孩子總在吃飯前吃零食,盡量讓孩子養成不挑食的習慣,我記得兒子不吃蔥,但有一天他突然指定要吃蔥,原來是幼稚園老師跟他說蔥吃了會變聰明,那我們是不是也可以用相同的方法引導孩子呢? 比如告訴孩子,魚吃了聰明、牛肉吃了強壯等等。 5、家長以身作則。 孩子有著天生的模仿力,而離他最近的就是父母,所以父母的一言一行都會直接影響到孩子,如果你吃飯的時候不好好吃,邊看電視邊吃、邊刷手機邊吃,那孩子必然也會有樣學樣。 孩子吃飯困難的原因有了,解決方案也有了,那剩下的就是家長的行動了,如果當你叫孩子不要吃零食他便大哭,而你卻又捨不得他哭還是讓他吃了,那麼你所有的努力都將前功盡棄,事情也只能進行入惡性循環中。
家長們注意啦! 這裡有份《0-6 歲兒童疫苗接種時程表》,最新!
家長們注意啦! 這裡有份《0-6 歲兒童疫苗接種時程表》,最新! Parenting Experience

家長們注意啦! 這裡有份《0-6 歲兒童疫苗接種時程表》,最新!

嬰兒從出生起,就要通過接種各種疫苗以預防疾病。 但是疫苗什麼時候打,怎麼打? 自費疫苗怎麼選? 接種前有什麼注意事項? 估計很多家長都不太明白。 今天,我們根據國家關於疫苗接種的最新要求,為各位家長做好了這份《0-6 歲兒童疫苗接種時程表》,再也不用擔心忘打啦! 目前我國的疫苗分為兩大類: 免費疫苗:政府免費向公民提供,公民應當依照政府的規定接種的疫苗。 主要有:乙肝疫苗、卡介苗、脊髓灰質炎疫苗、百白破疫苗、麻腮風疫苗、白破疫苗、甲肝疫苗、流腦疫苗、乙腦疫苗,以及在重點地區對重點人群接種的出血熱疫苗、炭疽疫苗和鉤端螺旋體疫苗。 自費疫苗:公民自費並且自願接種的其他疫苗。 包括:EV71 (手足口病)疫苗、水痘疫苗(部分地區免費)、B 型流感嗜血桿菌疫苗、口服輪狀病毒疫苗、肺炎疫苗等。 注:免費疫苗科普圖更正?6 周歲為白破疫苗? 以上疫苗僅供參考,因疫苗種類不同,接種程式也有所差別。 接種時應以疫苗說明書為準,必須在門診醫生的指導下進行接種。 接種疫苗問答 一、推遲打疫苗會不會對孩子健康有影響? 推遲接種疫苗只是推遲了接種疫苗產生保護效果的時間,而不會影響疫苗整體的、長久的保護效果(抗體水準和持久性)。 但還是建議家長們按時帶孩子前往接種點進行接種。 二、孩子已超齡,少打一兩針,會不會影響上學? 如果您的孩子在入託入學前沒有完成國家免疫規劃疫苗,應儘快在居住地的接種單位進行補種。 注:按照國家規定,兒童在14歲前都可以補種國家免疫規劃疫苗(卡介苗滿4歲后不再補種)。 三、疫苗一次可以打兩針嗎? 有些家長擔心一次打兩針會有所謂的 「副作用」,小孩會撐不住。 其實不用過分擔心,只要根據國家疫苗接種的規範要求,選擇合適的疫苗同時接種,並不會增加副作用發生的機率。 況且如今疫苗多合一已是趨勢,就是為了降低小朋友來打疫苗的次數,所以說雖然只打了一針,其實裡面就含有多種疫苗了。 四、孩子生病了,能接種疫苗嗎? 疫苗接種有絕對禁忌症和相對禁忌症,如果孩子存在出現下面幾種情況,很多疫苗都不能打了,比如未控制的癲癇、腦病、進行性神經系統疾病,急性傳染病患病期間或慢性傳染病急性發作期間,有嚴重心、肝、腎疾病者,過敏體質等是不能打疫苗的。 還有一些情況是相對禁忌症,不是不能打,而是需要往後延緩,比如一些急性病發作期間,如感冒、發燒或者腹瀉期間,嚴重的濕疹等,在治療期間也不要著急打疫苗,等這些病好了以後才可以接種。 孩子有病家長一定要和醫生做溝通,看這個孩子是屬於絕對還是相對禁忌症或者有沒有其他可以替代的疫苗。
研究結果表明,「乖巧教育」 不利於男孩成長,不在意會受到懲罰
研究結果表明,「乖巧教育」 不利於男孩成長,不在意會受到懲罰 Parenting Experience

研究結果表明,「乖巧教育」 不利於男孩成長,不在意會受到懲罰

生活中,我們經常會看見有家長對孩子進行 「乖巧教育」,教育孩子「你要乖乖聽話」。。 這是因為"乖巧" 的背後,是孩子知道嚴於律己,懂得察言觀色,少給周圍人添麻煩。 但是,把孩子教得乖巧懂事,真的是一件好事嗎? 未必。 因為有一項研究表明,"乖巧教育"是不利於男孩成長的。 早前上海市抽取了 10 個社區,總計 7347 名幼稚園的孩子進行調查。 通過對孩子認知、語言、社會性、運動四方面的研究,最終發現那些在家長眼裡乖乖的男孩,在精細運動、語言發育等方面,都是不如女孩子的。 而且部分男孩接受到的 「乖巧教育」 更是加劇了這種趨勢。 為什麼會出現這種情況? 其實答案也不難知道。 男孩子的生理特點,決定了適合大運動,不適合 "圈養" 男孩的生理特點是,脂肪少、肌肉多,更加擅長抓、握、踢等活動。 這註定了男孩子適合具有攻擊性、冒險性質的大活動。 "乖巧教育"固然能夠讓男孩懂得遵守規則,變得沒有破壞能力。 但是 「乖巧」 的品質,會束縛探索精神。 教育男孩子要乖,一定是不利於成長的。 所以,家長在養男孩的時候,要注意保護好男孩子的探索欲,家裡多準備像鉗子、汽車、球等適合男孩動手玩的玩具,平時也要多帶孩子做戶外活動,像跑步、爬山、踢球,可以多鼓勵他玩。 只有男孩子的優勢得到充分發揮,天性才會得到釋放,成長為一個更優秀的人。 家長堅持對男孩進行 「乖巧教育」,大人、孩子都會遭到懲罰 男孩子不適合 「乖巧教育」,如果家長堅持,大人、孩子都會遭到懲罰。 首先,男孩子在成長的過程中,一直太乖,沒有嘗試過冒險,他的男性氣質得不到培養,做事情就唯唯諾諾,不果斷。 等他長大以後,在面對家庭的時候,承擔不起責任;面對事業的時候,保守不敢拼搏;在面對人際關係的時候,不自信,容易被欺負,很吃虧。…